במהלך המסע שלנו התלבטנו לגבי כלי תחבורה המתאים לקבוצה ודנו בנושא של רכבת בפרט. קיבלנו השראה מסיפור "הקטר שרצה לנסוע לרוצא" מאת מאיר שלו. בהמשך תלמידי כיתה ג' יצרו קרונות של רכבת דמיונית הלוקחת אותנו למסע במחוזות הדמיון . הקרונות עוצבו בהתאם לתחומי העניין של חברי הקבוצות בעבודת צוות , בחומרים מגוונים בציור ובפיסול.
בסיום התהליך חיברנו את הקרונות לכדי רכבת וערכנו פרזנטציה ותערוכה כיתתית.
Comments